Activité 2 – 2016/2017 : « Culture & Spatial »
Activité 2 – 2016/2017 : « Culture & Spatial »
fiche à télécharger : MASCOTTE-Activite-2
Objectifs de l’activité :
Au travers d’une activité effectuée en collaboration entre les 3 pays, l’objectif des travaux effectués est de permettre aux élèves :
- De mieux se connaître en collaborant pour créer un travail commun
- D’élargir leur culture générale en faisant le lien entre des disciplines scientifiques, techniques et littéraires
- De réfléchir à leur projet d’orientation en découvrant des métiers dans les différents pays
Thème choisi :
Les constellations astronomiques
Chaque groupe choisit trois façons d’aborder sa constellation parmi les six proposées :
- sur la légende à l’origine du nom : trouvez et résumez la légende la plus ancienne possible
- sur la légende à l’origine du nom : s’il existe plusieurs légendes différentes, résumez-en au moins deux
- sur la composition de la constellation : dessinez une forme imaginaire à partir des astres qui la composent. Inscrivez les noms des astres.
- Les astres qui composent une constellation étaient vus sur le même plan par les grecs. Aujourd’hui nous savons que ces astres peuvent être fort éloignés les uns des autres. Trouvez l’emplacement de ces astres et un moyen de visualiser l’éloignement réel de ces astres les uns par rapport aux autres
- donner quelques exemples de récits littéraires inspirés par le nom ou la légende de votre constellation
- donner quelques exemples d’utilisation moderne en science et technique du nom ou de la légende de votre constellation
Question de réflexion pour tous :
- Comment expliquez-vous la persistance depuis plus de 3000 ans de ces noms et de ces légendes en astronomie et dans la conquête spatiale ?
Durée de l’activité :
De Janvier à Mars 2017. L’activité commencera en Janvier lors du déplacement d’une partie des Italiens en France et de l’autre partie en Allemagne.
Moyens :
Cette activité se fera en petits groupes internationaux. Quatre sous-thèmes ont été choisis lors de la Première Rencontre Transnationale :
| Constellation | Groupe Italie + France | Groupe Italie + Allemagne |
| Andromède | 2 (ou 3) italiens et 4 (ou 5) français | 2 (ou 3) italiens et 4 (ou 5) allemands |
| Orion | 2 (ou 3) italiens et 4 (ou 5) français | 2 (ou 3) italiens et 4 (ou 5) allemands |
| Petite Ourse | 2 (ou 3) italiens et 4 (ou 5) français | 2 (ou 3) italiens et 4 (ou 5) allemands |
| Persée | 2 (ou 3) italiens et 4 (ou 5) français | 2 (ou 3) italiens et 4 (ou 5) allemands |
Des travaux pourront être faits autour de ces thèmes dans les domaines :
- Mathématiques et Physiques : mouvement des étoiles, orbites …
- Littéraires, Philosophiques : mythologie
- Techniques : engin spatial du même nom (exemple : ORION vaisseau de la NASA) ou permettant l’observation des étoiles (HUBBLE, satellite GAIA …)
- Orientation : métiers en rapport avec les différents domaines traités
Chaque groupe produira un petit document (formats PDF, PPT) pouvant se mettre facilement sur le site Internet du projet MASCOTTE (donc de poids assez faible). Les commentaires (textes) doivent être suffisants pour que le document soit compréhensible sans explications complémentaires.
Les textes de ces documents seront :
- Dans la langue du pays (pour permettre une dissémination plus importante du projet dans chaque pays)
Et
- En anglais pour que tout le monde puisse comprendre
Exploitation du travail :
A la fin de l’activité, lors de la rencontre générale des élèves des 3 pays, les différents projets seront présentés à l’ensemble des élèves participant au projet.
Ils seront ensuite mis en avant sur le site internet de MASCOTTE.